Ante la presencia de padres, apoderados y alumnos, 15 escuelas de la región de Los Ríos, que cuentan con estudiantes con necesidades educativas especiales, recibieron por parte del Ministerio de Educación, un set de recursos didácticos y pedagógicos del método de Lectura “Palabras más Palabras, aprendamos a leer”. La actividad se desarrolló en el marco de una jornada de trabajo organizada por la Seremi de Educación y llevada adelante en el Hotel Melillanca de Valdivia.
El material fue elaborado en conjunto entre la Unidad de Educación Especial del Ministerio de Educación y la Fundación Down 21 – Chile Institución, que agrupa a apoderados de niños y jóvenes con síndrome de Down. Este apoyo pedagógico para los estudiantes ha sido diseñado para realizar un trabajo directo con las alumnas y alumnos para que el profesor pueda adaptarlo, mejorarlo y complejizarlo en función de las necesidades individuales de cada niño, niña o joven en particular para cumplir los objetivos de cada etapa.
La directora del colegio Celipras Ximena Azócar señaló que la entrega de estos nuevos métodos de aprendizajes para los niños especiales, va a permitir que los alumnos de la escuela aprendan a leer
Las comunidades escolares que fueron parte de este taller de capacitación y beneficiados con el material pedagógico son el Centro Educativo de Estimulación Integral Huelemu de Futrono; Escuela Diferencial “Villa San José” de La Unión; Escuela Diferencial Celiprás de Río Bueno; Centro Capacitación Laboral Alerce Andino San José de la Mariquina; Colegio Especial Celiprás de Los Lagos; Escuela Especial Los Arrayanes de Panguipulli; Escuela Diferencial “Walter Schmidt” de Valdivia; Centro de Integración Laboral de Valdivia; Centro de Estimulación Temprana “Inka Poyen” de Valdivia; Centro Educativo de Integración y Formación Laboral Ríos de Valdivia; Centro de Educación Integral San Marcos de Valdivia; Escuela Especial Mi Sol de Futrono y la Escuela Diferencial Ann Sullivan de Valdivia.
